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廣東一高考狀元身亡心儀中山大學(xué)準(zhǔn)備報(bào)考
心儀的中山大學(xué)再也走不進(jìn)她19歲的夢(mèng)中 但愿天堂里沒(méi)有車禍
在駕校訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)車,有教練陪同,但還是不幸被撞身亡。記者昨日獲悉,死者是廣東懷集縣高考文科狀元方堯平,而她心儀的大學(xué)是中山大學(xué)。就在數(shù)天前,她接受媒體專訪,分享學(xué)習(xí)心得。
目擊者稱肇事車上無(wú)教練陪同
一位知情人士稱,當(dāng)天方堯平在暢×駕校訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)車,事發(fā)時(shí)正在與教練交談,沒(méi)想到另一位學(xué)員所駕駛的車輛突然失控撞了過(guò)來(lái)。
當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的共有6人,其中2人順利避開,2人擦傷,教練筋骨斷裂受傷。而方堯平直接被撞倒卷入車底,遭前后輪碾壓,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。 據(jù)目擊者稱,事故發(fā)生時(shí),涉事教練車上除一名學(xué)員外,沒(méi)有教練員陪同。7月6日警方的通報(bào)中,所描述的是,肇事者邱某是在教練員黃某的指導(dǎo)下進(jìn)行駕駛訓(xùn)練,沒(méi)有提及該教練員是否在車上陪同?！ ≈槿耸拷榻B,此次涉事的暢×駕校,在懷集縣城天湖苗圃場(chǎng)懷集中學(xué)路口,和懷集中學(xué)僅隔幾百米。2009年創(chuàng)辦至今,目前有80位教練員,70臺(tái)教練車,占地面積15000多平方米。
校方證實(shí)死者為懷集文科狀元
記者昨日致電懷集中學(xué),該校一相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)該事不愿多談,僅表示警方已在調(diào)查。但該負(fù)責(zé)人表示,此次發(fā)生意外的方堯平確實(shí)是該校高三畢業(yè)生,為懷集縣今年的高考文科狀元。
據(jù)了解,方堯平今年高考成績(jī)639分,在肇慶全市排第四名。語(yǔ)文成績(jī)132分,也是全縣語(yǔ)文單科狀元。知情人士介紹,方堯平是一匹“黑馬”,從沒(méi)有參加過(guò)競(jìng)賽,高一、高二時(shí)的成績(jī)?cè)诎嘀幸仓皇堑谖?、六?但由于勤奮拼搏,高三的幾次模擬考試都名列第一。
懷集官方人士遺憾地告訴記者,當(dāng)?shù)孛襟w曾采訪曾堯平,請(qǐng)她講述學(xué)習(xí)心得體會(huì),電視節(jié)目本預(yù)定這兩天播出的,沒(méi)想到慘劇突然發(fā)生。
喜歡看報(bào)紙?jiān)u論 開拓寫作思路
記者注意到,就在數(shù)天前的7月2日,作為全縣文科狀元,方堯平才接受了當(dāng)?shù)匾患颐襟w的采訪。她分享學(xué)習(xí)心得是,“不死記硬背,善于融會(huì)貫通”。 “當(dāng)?shù)弥约焊呖汲煽?jī)639分時(shí),我真的覺(jué)得很高興。”在接受媒體專訪時(shí),方堯平難掩激動(dòng)之情。她透露平時(shí)很注意飲食作息,該學(xué)習(xí)時(shí)就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),該休息時(shí)就好好休息?！ ∷J(rèn)為,這樣可以養(yǎng)足精神,盡量不把身體拖垮。否則,感冒幾天就會(huì)容易落伍。即使高考前她也不會(huì)加碼去學(xué),不背包袱,輕裝上陣?！ 》綀蚱皆诮邮軕鸭?dāng)?shù)孛襟w采訪時(shí)說(shuō),她喜歡看小說(shuō),如《三國(guó)演義》等古今書籍。比較關(guān)注地圖,對(duì)地圖的輪廓心中有數(shù)。經(jīng)常到圖書館看報(bào)紙、雜志,尤其喜歡看報(bào)紙?jiān)u論,借此開拓自己的寫作思路,摸索總結(jié)了一些寫議論文的方法。這次高考的作文雖然并非容易,但與她平時(shí)關(guān)心的時(shí)事政治和熱點(diǎn)話題比較貼近,所以寫起來(lái)比較順手?！ 「呖挤?jǐn)?shù)出來(lái)后,方堯平曾表示,她心儀的大學(xué)是中山大學(xué),準(zhǔn)備填報(bào)經(jīng)濟(jì)管理或工商管理專業(yè)。 “天妒英才,但愿天堂沒(méi)有車禍,一路走好。”一位網(wǎng)友在她的專訪文章下寫下了這樣的評(píng)論?！ ♂槍?duì)此次事件,肇慶市懷集縣公安局于7月6日在微信公眾賬號(hào)“平安懷集”上發(fā)布公告稱: 7月5日,我縣某駕校訓(xùn)練場(chǎng)發(fā)生意外,致一女性學(xué)員死亡?！ 〗?jīng)警方調(diào)查,當(dāng)日下午5時(shí)15分,我縣某駕校學(xué)員邱某(29歲,廣州市從化區(qū)人,在懷集工作)駕駛‘粵H×××6學(xué)’教練小車,在教練員黃某(38歲,懷集縣懷城鎮(zhèn)人)的指導(dǎo)下進(jìn)行駕駛訓(xùn)練?！ ∮?xùn)練過(guò)程中,邱某懷疑因操作不當(dāng)撞倒前方站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的學(xué)員方某(女,19歲,懷集縣懷城鎮(zhèn)人)及教練員林某(45歲,廣寧縣南街鎮(zhèn)人),造成方某送院搶救無(wú)效死亡、教練員林某受傷的事故。” 目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查中。
武大學(xué)生跳樓真相曝光拿跳樓報(bào)答父母令人心寒
7月4日上午，武漢大學(xué)信息學(xué)部7棟附近，一男生跳樓。校方和警方及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理，事故現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)已被封閉。武漢大學(xué)保衛(wèi)部證實(shí)了此事，但拒絕透露更多信息，原因有待進(jìn)一步調(diào)查。有傳言稱，該男生沒(méi)拿到學(xué)位證?！ ≡谑掳l(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)該生墜樓原因，學(xué)生們眾說(shuō)紛紜。記者從其同學(xué)口中了解到，該男生跳樓原因可能有二：其一是因其掛科太多面臨拿不到學(xué)位證，其二是未能找到理想的工作。具體情況警方仍在調(diào)查。 數(shù)年前，中國(guó)人民大學(xué)發(fā)布過(guò)《關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件發(fā)生工作的緊急通知》，詳細(xì)列出了容易出現(xiàn)“自殺”情緒的12類人，包括：1.遭遇突發(fā)事件，如家庭發(fā)生重大變故、受到自然或社會(huì)意外刺激者;2.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)困難者;3.個(gè)人感情受挫者;4.人際關(guān)系失調(diào)者;5.性格過(guò)于內(nèi)向、孤僻、社會(huì)交往很少，缺乏社會(huì)支持者;6.嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致心理或行為異常者;7.家境貧困、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、自卑感強(qiáng)烈者;8.身體出現(xiàn)嚴(yán)重疾病，個(gè)人很痛苦，治療周期長(zhǎng)者;9.患有嚴(yán)重心理疾病者，如抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、焦慮癥、精神分裂癥、情感性精神病等;10.正在服用精神類藥物控制病情以及曾患心理疾病休學(xué)、病情好轉(zhuǎn)又復(fù)學(xué)者;11.身邊同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況者;12.轉(zhuǎn)系、休學(xué)、降級(jí)或近期遭受處分者?！ ∮芯W(wǎng)友感嘆，“父母養(yǎng)你幾十年，你就拿跳樓報(bào)答他們，實(shí)在是太心寒。”“現(xiàn)在的孩子怎么一個(gè)個(gè)的都是玻璃心?受不了半點(diǎn)委屈，看來(lái)是苦吃少了。”“武漢大學(xué)作為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，出現(xiàn)學(xué)生跳樓現(xiàn)象，學(xué)校是不是應(yīng)該進(jìn)行一些反思?”
有專家表示，戀愛(ài)受挫，不堪忍受身心重病、學(xué)業(yè)或就業(yè)壓力過(guò)重、人際交往困難是導(dǎo)致大學(xué)生心理崩潰走上絕路的四大原因。有的是單一原因誘發(fā)，也有些是多個(gè)原因重合所致，其中絕大部分都與戀愛(ài)失敗有關(guān)。
大學(xué)生一般都比較優(yōu)秀，智力水平較高，成績(jī)較好，思考問(wèn)題比較多，但是個(gè)性中大多都有完美主義情結(jié)。家長(zhǎng)、老師以及自我的期望給他們?cè)斐闪撕艽髩毫?，他們不允許自己有半點(diǎn)閃失，有半點(diǎn)不如別人。因?yàn)閷?duì)自己要求太高，心會(huì)很累，如果遇到適宜的刺激，就會(huì)覺(jué)得活著沒(méi)任何意義了。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自己建立客觀的自我評(píng)價(jià)體系。
大學(xué)生越來(lái)越脆弱，家庭與學(xué)校教育難辭其咎。大學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的根源在于獨(dú)生子女家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題以及中學(xué)的應(yīng)試教育忽視了對(duì)人的全面培養(yǎng)。因?yàn)橛懈呖贾笓]棒懸在那里，家庭和中學(xué)片面重視智育，忽略了對(duì)孩子的品德、意志力、正確認(rèn)識(shí)自己、他人和社會(huì)，以及與周圍環(huán)境和諧相處的能力的培養(yǎng)。上述品格和能力培養(yǎng)的缺失，使大學(xué)生在遭遇戀愛(ài)、學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)壓力時(shí)，不知道怎樣調(diào)節(jié)，導(dǎo)致產(chǎn)生心理壓力。 現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)出的“脆弱”除了與高考指揮棒有關(guān)外，來(lái)自家庭的壓力也是很重要的原因。有時(shí)家長(zhǎng)給孩子的這種壓力是無(wú)形的，家長(zhǎng)也很無(wú)奈。現(xiàn)在在校的這些孩子的家長(zhǎng)可說(shuō)是中國(guó)最苦難的一代人，他們生長(zhǎng)在困難時(shí)期，改革開放以后很多人又遭遇下崗。他們年輕時(shí)代的報(bào)復(fù)不能實(shí)現(xiàn)，自己的人生已經(jīng)不能改變，就把出人頭地的期望寄托在孩子身上。
下面，小編為大家分享預(yù)防大學(xué)生自殺的三大實(shí)用方法：
一是在高校建立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有效地為處于危機(jī)狀態(tài)的大學(xué)生提供及時(shí)的幫助。學(xué)生在自殺前猶豫不決、萬(wàn)分痛苦時(shí)找到心理咨詢機(jī)構(gòu)，咨詢?nèi)藛T就可以立刻介入，采取緊急對(duì)策，可以有效避免自殺行為的發(fā)生。心理咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理普查，了解學(xué)生的自殺傾向?！ 《羌訌?qiáng)自殺預(yù)防知識(shí)教育。首先要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行宣傳，正確引導(dǎo)他們珍愛(ài)生命，提高面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)勇氣和自信，學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度面對(duì)困境。其次還要對(duì)學(xué)生工作干部、班級(jí)輔導(dǎo)員、教師進(jìn)行教育，使他們了解什么是心理危機(jī)，大學(xué)生在哪些方面的問(wèn)題容易出現(xiàn)心理危機(jī)，哪類個(gè)性特點(diǎn)的大學(xué)生容易出現(xiàn)心理危機(jī)，哪些言語(yǔ)和行為表現(xiàn)可能是自殺的前兆，對(duì)出現(xiàn)自殺預(yù)兆的學(xué)生如何處理干預(yù)，怎樣救助他們并教會(huì)他們自救。從許多高校的情況看，這種宣傳教育十分必要，因?yàn)樽詺⒀孕械恼髡锥嗍怯赏瑢W(xué)、班級(jí)輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生管理干部發(fā)現(xiàn)并及時(shí)干預(yù)的?！ ∪菢?gòu)建危機(jī)干預(yù)的家庭、學(xué)校和社會(huì)系統(tǒng)。預(yù)防大學(xué)生自殺不僅僅是心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)心的責(zé)任，也是當(dāng)事人周圍的人，如親人、同學(xué)、朋友、老師應(yīng)關(guān)注的事。因此，要構(gòu)建大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的家庭、學(xué)校和社會(huì)系統(tǒng)。我國(guó)的一些大學(xué)已經(jīng)開始構(gòu)建這種系統(tǒng)。如揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生處、江蘇省五臺(tái)山醫(yī)院、揚(yáng)州市心理衛(wèi)生中心、揚(yáng)州心理協(xié)會(huì)共同建立的大學(xué)生突發(fā)心理危機(jī)干預(yù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制已經(jīng)啟動(dòng)，由學(xué)校、學(xué)院、系有關(guān)負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、心理互助員和心理咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)專業(yè)診療機(jī)構(gòu)等成員組成，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)明顯危機(jī)癥狀時(shí)，在不涉及個(gè)人隱私的情況下，及時(shí)與專業(yè)心理專家聯(lián)系，并給予治療。昆明一高校開淘寶店網(wǎng)上“叫賣”學(xué)生
7月2日，全國(guó)最年輕的大學(xué)校長(zhǎng)、39歲的昆明學(xué)院校長(zhǎng)何華在畢業(yè)典禮上面對(duì)4500名師生宣布淘寶“昆明學(xué)院人才店”成立，首批65位優(yōu)秀畢業(yè)生將通過(guò)這個(gè)平臺(tái)求職。
二本"青椒""賣學(xué)生"為嘛名企"哄搶" 本網(wǎng)訊(通訊員 羅咸輝 歐陽(yáng)欣子 田飛 記者 周大軍) 你或許難以想象：正在株洲一所二本讀大二的劉特溢，面對(duì)三星、網(wǎng)易、阿里三家公司的Offer，有點(diǎn)犯愁到底去哪家。與此同時(shí)，還不斷有公司在設(shè)法聯(lián)絡(luò)他——這一切離他的簡(jiǎn)歷發(fā)布才不到72小時(shí)。 劉特溢是湖南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的成員。而他居然是“最慢的”，因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，其它9名小伙伴都是在簡(jiǎn)歷發(fā)布20小時(shí)以內(nèi)“被搶走”! 在這個(gè)“史上最難”就業(yè)季里，一群二本高校的大二學(xué)生，被名企哄搶，憑什么?
老師出手“賣人”，各大公司排隊(duì)來(lái)?yè)?br />
72小時(shí)之前的晚上，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人田飛老師在他們官網(wǎng)上發(fā)出了一份賺足眼球、引發(fā)轟動(dòng)的“賣人”貼子?！ ≡谶@篇貼子里，田飛將實(shí)驗(yàn)室大三成員們包裝成一件件“商品”，標(biāo)明每件“商品”的銷售目的地(工作實(shí)習(xí)目標(biāo)城市)、銷售價(jià)格(目標(biāo)薪酬)，并展現(xiàn)“商品”與眾不同的商業(yè)價(jià)值與升值潛能(學(xué)生代表作品)?！ ?ldquo;賣人文章”霸氣十分的聲明：我們不是在找工作，而是在“招聘”實(shí)習(xí)公司——并對(duì)實(shí)習(xí)公司提出了條件限制：必須是有理想的互聯(lián)網(wǎng)公司、必須尊重學(xué)生的價(jià)值… 強(qiáng)硬的銷售口吻不但沒(méi)讓企業(yè)生氣，反而引爆了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)CEO和HR的朋友圈。從晚飯時(shí)發(fā)布文章到凌晨一點(diǎn)，田飛的微信消息響個(gè)沒(méi)完，一個(gè)小時(shí)內(nèi)“出售”的十名實(shí)習(xí)生全部收到工作邀約，不少CEO和HR都親自上陣，主動(dòng)添加田飛及學(xué)生們的微信，一加入好友就主動(dòng)亮出自己的公司情況，以期能吸引實(shí)習(xí)生。一些初創(chuàng)公司的CEO甚至將自己個(gè)人簡(jiǎn)歷都發(fā)過(guò)來(lái)，想用“個(gè)人魅力”征服實(shí)習(xí)生。 在不到20個(gè)小時(shí)里，“賣人貼”吸引了包括網(wǎng)易、三星、新浪、阿里在內(nèi)的近80家創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)有招人和預(yù)約。田飛這天處理的微信消息是平時(shí)的十倍以上，阿里公司更是直接打電話來(lái)想“搶”已經(jīng)“賣”出的學(xué)生，更有企業(yè)直接把學(xué)生拉進(jìn)合伙人的微信群里用“集體力量”感化目標(biāo)學(xué)生… 文章在朋友圈中不斷被轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站瀏覽量爆增，第二天網(wǎng)站流量居然耗盡而被迫關(guān)閉?！ 槭裁粗?ldquo;銷售”大三實(shí)習(xí)學(xué)生?——只因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室大四成員早在半年前就被“搶購(gòu)一空”，這次“銷售”僅是暑假前為大三成員準(zhǔn)備的暑期實(shí)習(xí)推薦。由于不到一天就被搶購(gòu)一空，原本不在銷售列表上的大二成員劉特溢，才不得不被臨時(shí)湊數(shù)以解決“貨源不足”的問(wèn)題?！ ?duì)此情況，田飛表示“在預(yù)料之中”——原來(lái)，畢業(yè)季“賣人”，是這間實(shí)驗(yàn)室的歷史傳統(tǒng)?！ ≡缭?011年，田飛就開始在微博上發(fā)起“畢業(yè)季賣學(xué)生”的畢業(yè)展系列，當(dāng)時(shí)，他將自己的畢業(yè)生作品鏈上微博，標(biāo)上目標(biāo)城市和“售價(jià)”，很快就有企業(yè)聯(lián)系畢業(yè)生并確定的工作。自此，“賣學(xué)生”就成了實(shí)驗(yàn)室的保留項(xiàng)目?！ ∮浾弋?dāng)然也好奇，為什么這家地處內(nèi)陸的二本大學(xué)里的學(xué)生，會(huì)遇到這樣的“熱銷”? “商品”上架后通過(guò)田飛的朋友圈迅速傳播，造成“搶購(gòu)”熱點(diǎn)，令不少“商家”因購(gòu)之不得，只好遺憾地表示明年他們會(huì)提高“采購(gòu)速度”。
秘密“自留地”，培養(yǎng)神奇學(xué)生
創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是湖南工業(yè)大學(xué)里一間“很獨(dú)特”的實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)老師田飛于四年前建立了這間被稱為“無(wú)學(xué)分、跨學(xué)科、跨年級(jí)、以創(chuàng)新實(shí)踐為導(dǎo)向”的實(shí)驗(yàn)室。成員來(lái)自各個(gè)學(xué)校各個(gè)專業(yè)，經(jīng)過(guò)老成員的面試和選撥，利用課外時(shí)間參與各種試驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐?！ ?shí)際上，這個(gè)成立僅4年，先后參與學(xué)生不到80人的實(shí)驗(yàn)室，累計(jì)獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)60項(xiàng)，申報(bào)實(shí)用新型與發(fā)明專利32項(xiàng)，學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)近10家，事跡被湖南教育新聞網(wǎng)挖掘首發(fā)后，引來(lái)被《中國(guó)教育報(bào)》等數(shù)十家媒體報(bào)導(dǎo)，而實(shí)驗(yàn)室所培養(yǎng)的畢業(yè)生紛紛被騰訊、吉利汽車、IBM、華大基因等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)搶購(gòu)錄用，這里的學(xué)生發(fā)愁的不是找工作，而是選哪家的難題。 “這樣的結(jié)果，只因?yàn)樽鰧?duì)了兩件事。”田飛介紹到：“一是學(xué)生培養(yǎng)方法執(zhí)行興趣導(dǎo)向，二是培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行提前預(yù)測(cè)，爭(zhēng)取站在風(fēng)口。” 湖南工業(yè)大學(xué)給予了這間實(shí)驗(yàn)室足夠的自由，允許他們進(jìn)行各種培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。這間實(shí)驗(yàn)室就學(xué)校的“自留地”，種什么，怎么種，怎么銷… 都可以實(shí)驗(yàn)?！ ?ldquo;二次興趣”是實(shí)驗(yàn)室提出的教育新概念。據(jù)了解，很多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，對(duì)自身興趣的理解和大學(xué)專業(yè)的理解之間有很大差異。興趣與專業(yè)不相符，是很多學(xué)生厭學(xué)的主要原因，而創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)學(xué)科交叉式的開放培養(yǎng)組織，要求學(xué)生一定要明確自己的興趣，然后根據(jù)學(xué)生興趣，設(shè)定可行的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目計(jì)劃。“基于興趣的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)會(huì)最大化激發(fā)學(xué)生的潛能——而我們所做的事情，只是提供環(huán)境而已，包括硬件環(huán)境和人群環(huán)境”?！ ”热纾聊緦W(xué)院給排水專業(yè)的刁俊玉非常喜歡畫畫，但苦于沒(méi)人指導(dǎo)，也不知道自己畫的東西有什么用，加入實(shí)驗(yàn)室后，迅速由插畫小組帶領(lǐng)了解“數(shù)位板繪”，很快她的作品就成為設(shè)計(jì)元素出現(xiàn)在各種出版物上，甚至國(guó)家級(jí)媒體《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)多期使用她的插畫作品。 再如機(jī)械學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的唐久樂(lè)，憑攝影的興趣加入實(shí)驗(yàn)室，半年后他的攝影作品成為本地媒體關(guān)注的對(duì)象、省電視臺(tái)和地方報(bào)紙頻頻報(bào)導(dǎo)，已成為本地?cái)z影界小有影響的人物?！ ≡偃缢囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的龔江蕓，比起畫畫，她更喜歡邏輯縝密的專業(yè)寫作，加入實(shí)驗(yàn)室專利小組后，老師全資支持她一年就申報(bào)了近10份專利——雖然只通過(guò)了一半，但作為新人已經(jīng)非常優(yōu)秀。本次“賣人”活動(dòng)中，她被湖南大學(xué)深圳媒體實(shí)驗(yàn)室選中，目前已抵達(dá)深圳進(jìn)行更深程序的專利工作和學(xué)習(xí)?！ √镲w介紹到：“這樣的結(jié)果，首先要是興趣驅(qū)動(dòng)——我不在乎你原來(lái)的專業(yè)是什么，我只在乎你的興趣是什么，以及為了興趣你愿意付出多大的努力。學(xué)生因?yàn)榕d趣，愿意瘋狂學(xué)習(xí)，愿意競(jìng)賽做方案、愿意創(chuàng)業(yè)、愿意通宵達(dá)旦廢寢忘食… 而我能做的事，就是在實(shí)驗(yàn)室里購(gòu)置優(yōu)質(zhì)的沙發(fā)床和行軍床來(lái)接納加班到深夜回不了寢室的學(xué)生。” “風(fēng)口導(dǎo)向”是實(shí)驗(yàn)室的另一個(gè)法寶?！ √镲w在加入大學(xué)之前，曾在外企、國(guó)企、民企等不同類型的公司工作過(guò)多年，加上他的研究方向也與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，他深知行業(yè)變化之快?！ ?ldquo;諾基亞僅僅因?yàn)閷?duì)智能系統(tǒng)的需求判斷不準(zhǔn)，就迅速倒下。更早期的通信產(chǎn)品巨頭愛(ài)立信，僅是因?yàn)閷?duì)手機(jī)屏幕彩色化的預(yù)期不準(zhǔn)，就從行業(yè)第一直接被踢出局。每一輪的技術(shù)升級(jí)都會(huì)埋葬許多曾風(fēng)光無(wú)限的企業(yè)——大學(xué)難道不應(yīng)該從中學(xué)習(xí)什么嗎?” 工業(yè)化社會(huì)已經(jīng)全面轉(zhuǎn)型向信息化社會(huì)，所有的知名企業(yè)都在不停努力的轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新，以適應(yīng)信息化社會(huì)背景的大環(huán)境，如果我們的培養(yǎng)計(jì)劃還是以工業(yè)化時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，這樣培養(yǎng)的學(xué)生和社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求一定有差異，造成的結(jié)果當(dāng)然是就業(yè)難?！ ∈裁词秋L(fēng)口?只要看看，所有的企業(yè)都在努力互聯(lián)網(wǎng)+，所有的行業(yè)都在準(zhǔn)備萬(wàn)物互聯(lián)，所有的政策都在向“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”傾斜，都會(huì)很清楚。拉勾網(wǎng)，一家只專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)機(jī)會(huì)的招聘服務(wù)網(wǎng)站就能打跨已經(jīng)存在了十幾年的幾家招聘巨頭就已經(jīng)很清晰的告知了行業(yè)人才的空缺?！ ?shí)驗(yàn)室的推薦貼上明確地對(duì)招聘公司提出要求“必須是有理想的互聯(lián)網(wǎng)公司”，就是基于風(fēng)口的因素?！ ∨e個(gè)例子：插畫、漫畫專業(yè)的學(xué)生，通常就業(yè)和繪本出版、動(dòng)畫片、廣告相關(guān)，但這方面的需求相對(duì)有限。實(shí)驗(yàn)室特別注意了這個(gè)問(wèn)題，訓(xùn)練繞開這些行業(yè)，而直達(dá)企業(yè)自媒體營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。——幾乎所有的企業(yè)都在開始做自媒體，比如微信公眾號(hào)，企業(yè)微博等等，但到處都缺有“設(shè)計(jì)營(yíng)銷思維的、會(huì)講故事能排牌畫插畫”的人才。而這種交叉背景的人才，卻是實(shí)驗(yàn)室盛產(chǎn)的。來(lái)自新疆的插畫女生闕靜，就是兼?zhèn)溥@幾種功夫，而被八家企業(yè)同時(shí)爭(zhēng)奪。而會(huì)設(shè)計(jì)UI界面又能結(jié)合動(dòng)畫去實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)UI的李慧楠被新浪選中……
機(jī)會(huì)只找有準(zhǔn)備的人
其實(shí)當(dāng)代社會(huì)，“就業(yè)難”與“招人難”是同時(shí)存在的，信息對(duì)稱是打贏求職戰(zhàn)役的關(guān)鍵。90%以上的企業(yè)表示很難找到合適的應(yīng)屆生，原因就在于其求職意愿及能力與企業(yè)招聘需求不吻合，而最近的一項(xiàng)調(diào)查中仍有三成應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，近五成學(xué)生缺乏就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解。近八成的學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃，專業(yè)技能不足?！ ∽罱厴I(yè)生的手機(jī)上流傳的一個(gè)段子就很能說(shuō)明問(wèn)題： “有人坐在空調(diào)房為該拒哪家公司而傷透腦筋，有人一天坐100趟公交車為了找一家公司面試傷透腦筋。這就是畢業(yè)，這就是四年里你做什么的時(shí)候別人在做什么”?！ ∠噍^于普通大學(xué)生，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目工作中將學(xué)習(xí)融入實(shí)踐，在交叉學(xué)科的良好氛圍中，思維創(chuàng)新能力、實(shí)踐創(chuàng)造能力及團(tuán)隊(duì)合作能力不斷提升，加強(qiáng)自身素質(zhì)的同時(shí)更是迎合了當(dāng)前企業(yè)對(duì)人才需求缺口，這樣看來(lái)，供難應(yīng)求其實(shí)也不是怪事?！ √镲w表示：“這次‘銷售’的火爆程度反映的是新興行業(yè)的活力以及‘工作非常好找’的事實(shí)，唯一的前提就是專注做好你自己，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只找有準(zhǔn)備的人。”清華大學(xué)研究生可以停學(xué)三年創(chuàng)業(yè) 從今年秋季學(xué)期起，清華大學(xué)的碩士、博士研究生將最多可以停學(xué)三年進(jìn)行創(chuàng)業(yè);普博生的最長(zhǎng)修業(yè)年限將限定在六年，到期就必須結(jié)束學(xué)業(yè)并辦理離校手續(xù)。24日，清華大學(xué)校務(wù)會(huì)議通過(guò)了《清華大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》的修訂方案，對(duì)今后的研究生培養(yǎng)將有深遠(yuǎn)影響。
研究生學(xué)習(xí)不得超“最長(zhǎng)修業(yè)年限”
作為清華教育教學(xué)改革的重要部分，此次對(duì)研究生學(xué)籍管理的修訂主要有三項(xiàng)主要修改。首先，《規(guī)定》首次增加了碩士、博士研究生最長(zhǎng)修業(yè)年限的規(guī)定，博士不再能無(wú)限期“延期”畢業(yè)?！ ⌒乱?guī)定的基本修業(yè)年限是：碩士生兩至三年，普博生三至四年，直博生和提前攻博生(含碩士生階段)四至五年;全日制研究生的最長(zhǎng)修業(yè)年限為：碩士生三年，普博生六年，直博生和提前攻博生(含碩士生階段)七年。這項(xiàng)規(guī)定從2015級(jí)研究生開始實(shí)施，2014年及以前入學(xué)的研究生暫時(shí)不按此要求?！ ?ldquo;最長(zhǎng)修業(yè)年限”將是學(xué)校的剛性管理，是研究生攻讀學(xué)位的“紅線”，一旦達(dá)到最長(zhǎng)修業(yè)年限就必須結(jié)束學(xué)業(yè)，辦理離校手續(xù)——畢業(yè)、結(jié)業(yè)或肄業(yè)。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這項(xiàng)新舉措意在推動(dòng)研究生和導(dǎo)師更有效地安排時(shí)間和分配精力。
最長(zhǎng)停學(xué)年限從兩年延至三年
其次，規(guī)定了研究生可以停學(xué)創(chuàng)業(yè)的最長(zhǎng)時(shí)間：三年。這里的“停學(xué)”僅指因創(chuàng)業(yè)等需要，經(jīng)審核批準(zhǔn)的停學(xué)。此次修訂將研究生停學(xué)的年限從以前的最多兩年，延長(zhǎng)到了最多三年，給學(xué)生更充分的時(shí)間來(lái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，不擔(dān)心這一修訂會(huì)導(dǎo)致“停學(xué)潮”，因?yàn)橥W(xué)申請(qǐng)有嚴(yán)格的審查過(guò)程：除了本人要提供充分的申請(qǐng)材料外，還須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意，院系負(fù)責(zé)部門也要嚴(yán)格把關(guān)。
研究生將不會(huì)再只畢業(yè)而無(wú)學(xué)位
最后，《規(guī)定》還明確，研究生教育階段統(tǒng)一使用“學(xué)位論文”的說(shuō)法，取消“畢業(yè)論文”的說(shuō)法。畢業(yè)要求與學(xué)位要求在答辯環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)是一致的，學(xué)位論文只存在“通過(guò)”與“不通過(guò)”，不再存在“同意學(xué)生畢業(yè)但不同意授予學(xué)位”的情況。也就是說(shuō)，研究生的學(xué)位論文答辯如果通過(guò)，就準(zhǔn)予畢業(yè)并授予學(xué)位;如果不通過(guò)就拿結(jié)業(yè)證。但此次改革還增加一項(xiàng)規(guī)定：學(xué)位論文答辯未通過(guò)的研究生，當(dāng)時(shí)雖然只能結(jié)業(yè)離校，但如果答辯委員會(huì)同意，碩士生可在一年內(nèi)、博士生可以在2年內(nèi)修改論文重新答辯，重新答辯通過(guò)后，已獲的“結(jié)業(yè)證”換為“畢業(yè)證”，符合條件的還可獲得學(xué)位。北京部分高校赴異地辦學(xué)：北交大開到威海
北京交通大學(xué)威海校區(qū)于2015年正式招生，校園建設(shè)一期工程10.6萬(wàn)平方米已完工?！ ”Ｊ毓烙?jì)，徐宇工手里的往返飛機(jī)票已有70多張了?！ ∪ツ辏@名北京交通大學(xué)校長(zhǎng)助理才接受新的任務(wù)，為學(xué)校在山東威海的新校區(qū)忙前忙后?！ ∷粗@個(gè)學(xué)校新的辦學(xué)空間，從一片嘈雜的工地，變成一個(gè)今秋就將迎來(lái)首批數(shù)百名各類學(xué)生的漂亮校園?！ ∨c此同時(shí)，北京中醫(yī)藥大學(xué)也在為新生進(jìn)駐良鄉(xiāng)校區(qū)而做“沖刺動(dòng)員”，北京化工大學(xué)秦皇島校區(qū)也計(jì)劃最早在今年8月開工?！ ”本└咝Ｈ栽谕ㄟ^(guò)各種方式尋求發(fā)展空間上的突破，而與他們有關(guān)的《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)中共中央政治局審議通過(guò)。有消息稱，一批市屬高校的調(diào)整疏解方案已經(jīng)確定?！ ＜艺J(rèn)為，要通過(guò)遷出部分在京本科教育、職業(yè)教育等功能，來(lái)實(shí)現(xiàn)高教資源方面的有效疏解。
縮影 秦皇島的濱海大學(xué)夢(mèng)
今年“上會(huì)”討論招生計(jì)劃分配時(shí)，北京化工大學(xué)招辦主任許海軍記得，他們還專門圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展談了談?！ ∏鼗蕧u校區(qū)，就是其中一件大事，許海軍證實(shí)，學(xué)校已開始籌建秦皇島校區(qū)?！ ∵@對(duì)河北而言，可不是件小事。河北大學(xué)校長(zhǎng)傅廣生在京津冀教育協(xié)同發(fā)展高峰論壇上就直言，河北雖然有110所高校，但優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏?！ ”贝骱有聟^(qū)管委會(huì)一名干部說(shuō)，北化工秦皇島校區(qū)的選址就位于南戴河片區(qū)，在管委會(huì)附近，占地720畝。 而新區(qū)還另外規(guī)劃出5平方公里的教育科研區(qū)，“以后的學(xué)校都要在里面”，上述干部透露，包括北京科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)在內(nèi)的北京高校均在和新區(qū)接洽?！ ”贝骱有聟^(qū)計(jì)劃通過(guò)這個(gè)濱海大學(xué)城，集中承接北京教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)引進(jìn)國(guó)家211、985綜合性大學(xué)。他們初步規(guī)劃是，5年內(nèi)全日制在校生達(dá)5萬(wàn)人，8至10年將達(dá)10萬(wàn)人。 在北戴河新區(qū)官網(wǎng)的“新區(qū)要聞”中，也可看到多條涉及北京科技大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等在京高校到新區(qū)考察的動(dòng)態(tài)消息，部分地方媒體也透露，一些在京高校已和新區(qū)達(dá)成意向?！ ∪欢?，北京科技大學(xué)方面給新京報(bào)記者的答復(fù)是，秦皇島當(dāng)?shù)卣_有辦學(xué)積極性，“但學(xué)校目前沒(méi)有任何意向。” “就是去考察了下，沒(méi)有簽協(xié)議，沒(méi)有深度合作。”北京中醫(yī)藥大學(xué)宣傳部副部長(zhǎng)肖連宇也透露，學(xué)校和秦皇島方面的溝通，并無(wú)實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。
現(xiàn)狀 城區(qū)高校轉(zhuǎn)戰(zhàn)郊區(qū)
肖連宇認(rèn)為，目前，學(xué)校不太可能再新建校區(qū)，他們已為搬入良鄉(xiāng)校區(qū)忙壞了。 按計(jì)劃，北京中醫(yī)藥大學(xué)2015級(jí)新生就將在秋季學(xué)期進(jìn)駐良鄉(xiāng)校區(qū)，該校正舉全校之力做最后“沖刺”，近期已先后召開進(jìn)駐倒計(jì)時(shí)100天和倒計(jì)時(shí)80天的動(dòng)員會(huì)?！ ?ldquo;隨著院系大樓逐漸蓋成，未來(lái)可能有更多學(xué)生進(jìn)駐良鄉(xiāng)。”肖連宇說(shuō)，北京中醫(yī)藥大學(xué)是最后一個(gè)進(jìn)駐良鄉(xiāng)大學(xué)城的高校?！ ?jù)相關(guān)宣傳片介紹，今年，北京中醫(yī)藥大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)將有首批3500名師生進(jìn)駐，到明年，完成校區(qū)東院教學(xué)主體搬遷，進(jìn)駐規(guī)模達(dá)到6000余人?！ 〕肆监l(xiāng)，北京市委、市政府還在2001年10月，批準(zhǔn)在昌平沙河地區(qū)建設(shè)高教園區(qū)。而近年來(lái)，豐臺(tái)王佐、通州等地，也紛紛傳出將建設(shè)中央民族大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)新校區(qū)的消息?！ ?ldquo;前些年，大家都在向北京周邊發(fā)展，這個(gè)階段還沒(méi)走出去。”一名在京“211工程”高校的校領(lǐng)導(dǎo)如此分析?！ ∵@名校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，背后的主要原因就包括，北京人口增長(zhǎng)、大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致很多高校原有規(guī)劃已無(wú)法適應(yīng)辦學(xué)發(fā)展的需要，“原有解放初期的規(guī)劃，經(jīng)過(guò)五六十年發(fā)展，已把學(xué)校局限在小范圍里。” 北京化工大學(xué)就曾表示，由于歷史原因，學(xué)?，F(xiàn)由3個(gè)校區(qū)組成，但總占地面積僅812畝，“辦學(xué)空間狹小和三址辦學(xué)的現(xiàn)狀已嚴(yán)重影響學(xué)校事業(yè)發(fā)展。”因此，北化工在2011年向教育部上報(bào)擬征地建設(shè)新校區(qū)的請(qǐng)示，去年6月，北化工昌平新校區(qū)奠基儀式已在昌平區(qū)南口鎮(zhèn)舉行?！ ≡S海軍說(shuō)，南口新校區(qū)占地近2000畝，而學(xué)校之前在昌平另一老校區(qū)則只有約400畝?！ ?ldquo;應(yīng)該是從2010年左右，我們一直在擴(kuò)招本科生，從3200人逐步到現(xiàn)在3500人。”北京郵電大學(xué)一名中層干部也認(rèn)為，學(xué)校雖然擁有多個(gè)校區(qū)，但已很難容納這些學(xué)生，于是便新建沙河校區(qū)?！ 〗衲?，北郵部分專業(yè)的新生，也將在沙河學(xué)習(xí)、生活兩年。這名北郵干部認(rèn)為，規(guī)劃面積是西土城校區(qū)2倍的沙河校區(qū)，或?qū)⒆鳛楸编]今后的主校區(qū)。
新路 多所在京高?？绲剞k學(xué)
北京交通大學(xué)也面臨類似困境，該校校長(zhǎng)助理徐宇工透露，學(xué)校一直在尋求各種方式擴(kuò)大辦學(xué)資源，包括2000年，將北京電力高等?？茖W(xué)校并入，作為學(xué)校東校區(qū)?！ ∪缃瘢苯淮髧L試走得更遠(yuǎn)—到山東威海辦威海校區(qū)。 北京交通大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)劉東平透露，今年，威海校區(qū)將首次招生，計(jì)劃從北京等全國(guó)18個(gè)省區(qū)招生120名本科新生，在威海校區(qū)就讀?！ ∵@些新生將享受中外合作辦學(xué)的福利，而除北交大外，近期還有多所在京高校嘗試在外地進(jìn)行中外合作辦學(xué)。 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯炳生曾在校內(nèi)講話中透露，經(jīng)與煙臺(tái)市、山東省政府協(xié)商，在教育部同意下，農(nóng)大計(jì)劃與荷蘭格羅寧根大學(xué)建設(shè)一所新的中外合作大學(xué)?！ ”本├砉ご髮W(xué)則和莫斯科國(guó)立羅蒙諾索夫大學(xué)合作，計(jì)劃在深圳建設(shè)深圳北理莫斯科大學(xué)。清華大學(xué)則干脆讓清華園“走出去”，在美國(guó)西雅圖，攜手美國(guó)華盛頓大學(xué)創(chuàng)建全球創(chuàng)新學(xué)院，成為首次到美國(guó)辦學(xué)的中國(guó)高校?！ 楹我獓?guó)際化辦學(xué)?徐宇工說(shuō)，他們也是經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查的，一方面，山東擁有包括高職層次在內(nèi)的152所高校，算得上一個(gè)高教資源密集型省份，但另一方面，只有4所一本院校，缺乏高水平大學(xué)?！ ?ldquo;我們進(jìn)入的話，就能成為第5所，但威海已有2所一本，我們就得考慮怎么和人家競(jìng)爭(zhēng)。”徐宇工說(shuō)，學(xué)校認(rèn)為，走國(guó)際化道路是可選擇的一條路。
未來(lái) 遷出部分在京本科教育
雖然也有別的地區(qū)在邀請(qǐng)北交大過(guò)去辦學(xué)，但徐宇工稱，他們只選擇和威海談下去?！ ?ldquo;我們希望是在學(xué)校投入最少的情況下，能發(fā)揮最大效益。”徐宇工說(shuō)，恰好，威海的南海新區(qū)采取了“筑巢引鳳”方式，“在土地上蓋好校園，配好基本設(shè)施，然后整體交給我們。” 這需要以10億為單位的資金支持，而據(jù)河北日?qǐng)?bào)披露，總投資達(dá)19億元的北京化工大學(xué)秦皇島校區(qū)項(xiàng)目，采用政府和社會(huì)資本合作的PPP模式?！ 【唧w說(shuō)，就是政府將土地?zé)o償劃撥給落戶學(xué)校，學(xué)校以土地入股與運(yùn)營(yíng)商合作，運(yùn)營(yíng)商出資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建完后，學(xué)生食堂、宿舍等由運(yùn)營(yíng)商運(yùn)營(yíng)?！ ?ldquo;學(xué)校自己沒(méi)有錢，政府也不太可能給他出錢蓋，所以就要找企業(yè)做這事。”秦皇島北戴河新區(qū)管委會(huì)的一名干部如此解釋?！ ⌒煊罟ひ卜治?，北京高校能否到河北辦學(xué)，也要看地方能否給出足夠優(yōu)惠條件，而其中的運(yùn)作方式是需要智慧和策略的?！ ⌒煊罟ふJ(rèn)為，早在廊坊大學(xué)城時(shí)期，就已有北京高校到河北辦學(xué)，但這增加了教學(xué)成本和學(xué)校本身的負(fù)擔(dān)?！ ”本┮凰?11高校宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人記得，2000年前后，學(xué)校就在廊坊大學(xué)城租樓辦學(xué)，“但因辦學(xué)成本高，招了5年大一新生在那邊上課后，就退出了。” 主要是老師們?cè)孤曒^大，該負(fù)責(zé)人說(shuō)，有時(shí)，老師們乘班車去廊坊上課，會(huì)遇到大霧，導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)上課，且一去廊坊就得多上幾節(jié)課，不像在北京主校區(qū)，上完課后，就有大量可供自己支配的時(shí)間。 但在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，河北對(duì)優(yōu)質(zhì)高教資源的需求仍然強(qiáng)烈。秦皇島北戴河新區(qū)管委會(huì)一官員記得，北化工曾拜訪過(guò)河北省教育廳和省考試院，提出想在秦皇島校區(qū)辦大專層次教育的意向。 “但省里意見(jiàn)是我們河北省自己的大專都招不滿學(xué)生，你最好想些別的方式，本科就比較缺乏，受歡迎。”這名官員透露，目前，北化工就計(jì)劃在秦皇島校區(qū)建設(shè)中德工程師學(xué)院和中法工程師學(xué)院項(xiàng)目?！ 〉撜f(shuō)法未得到北化工方面證實(shí)，北化工招辦主任許海軍稱，至少學(xué)校統(tǒng)招的本科生不會(huì)到秦皇島?！ ∈锥紟煼洞髮W(xué)副校長(zhǎng)孟繁華在京津冀教育協(xié)同發(fā)展高峰論壇上透露，要通過(guò)遷出部分在京本科教育、職業(yè)教育、成人教育等功能，來(lái)實(shí)現(xiàn)有效疏解?！ ⊥瑫r(shí)，通過(guò)疏解，與河北、天津建立起高等教育的協(xié)同發(fā)展機(jī)制，來(lái)促進(jìn)當(dāng)?shù)馗叩冉逃倪M(jìn)一步發(fā)展，“一舉兩得的事。” 但如何破解之后應(yīng)運(yùn)而生的各種問(wèn)題，孟繁華直言，自己并未有太多答案。
部分在京高校京郊、京外校區(qū)狀況(不完全統(tǒng)計(jì))
北京師范大學(xué)(985、211高校)：昌平沙河校區(qū)(未啟用) 中國(guó)人民大學(xué)(985、211高校)：通州校區(qū)(未啟用)，江蘇蘇州校區(qū)(已啟用) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)(211高校)：昌平沙河校區(qū)(已啟用) 中央民族大學(xué)(985、211高校)：豐臺(tái)王佐校區(qū)(未啟用) 北京中醫(yī)藥大學(xué)(211高校)：房山良鄉(xiāng)校區(qū)(今年新生進(jìn)駐) 北京電影學(xué)院：通州校區(qū)(未啟用) 外交學(xué)院：昌平沙河校區(qū)(已啟用) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(211高校)：昌平沙河校區(qū)(已啟用) 北京航空航天大學(xué)(985、211高校)：昌平沙河校區(qū)(已啟用) 北京郵電大學(xué)(211高校)：昌平宏福校區(qū)(已啟用)，延慶世紀(jì)學(xué)院(已啟用)，昌平沙河校區(qū)(今年啟用) 北京交通大學(xué)(211高校)：山東威海校區(qū)(今秋將正式投入使用) 北京化工大學(xué)(211高校)：北校區(qū)(昌平，已啟用)，昌平南口校區(qū)(未啟用)，秦皇島校區(qū)(籌建) 北京理工大學(xué)(985、211高校)：良鄉(xiāng)校區(qū)(已啟用)，廣東珠海校區(qū)(已啟用)，秦皇島分校(已啟用) 北京信息科技大學(xué)：昌平校區(qū)(未啟用) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(985、211高校)：河北涿州教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)(重新定位為涿州科技園)，山東煙臺(tái)研究院(在與荷蘭格羅寧根大學(xué)合辦中外合作大學(xué)) 中央戲劇學(xué)院：昌平校區(qū)(已啟用) 中國(guó)政法大學(xué)(211高校)：昌平校區(qū)(已啟用) 首都師范大學(xué)：良鄉(xiāng)校區(qū)(已啟用)
